泰迪狗生下小狗会挑食吗？
据相关部门统计，近年来患抑郁障碍的成年人越来越少，但是儿童的比率却在大大增加。这主要是由于儿童在面对学习生活压力时，往往没有合适的发泄出口，只好把情绪憋在心理，长此以往，抑郁障就很容易产生了。对于儿童抑郁障碍，我们应该怎样有效地进行自我检查及防范呢？下面本文就让我们一起来了解一下。
儿童抑郁障碍的自我防范
孩子的情绪变化。观察孩子情绪变化，有无突然变的多疑、过度的恐惧或焦虑；烦躁不安，易激惹，易冲动；闷闷不乐，情绪多变；注意力不集中，行为带有强迫性；有恐惧表现，诸如怕动物、怕水、怕黑暗、怕高处；恐惧社交，不敢单独进入公共场所，不敢独处等。
行为反常。孩子变得懒散，懒散，没精打采，贪睡，不喜欢活动，甚至懒得吃饭；沉默内向，消极，不愿与他们接触，不愿参加集体活动；性格内向的孩子变得孤独、退缩，常呆坐着发呆，或一个人默默流泪；语言表现困难，不能完全表达自己的意思，或词不达意，说话毫无逻辑性；对往日喜爱的玩具、书籍、电影不感兴趣；常有自杀和自残行为，尽管实施的可能性较小。
学习问题。孩子学习成绩下降，或感到智力上明显无力，的学习困难；不能把精力集中在课堂上，或感到毫无意义，课堂学习是一件痛苦的事情；对学校的兴趣减退，或想到学校就心烦，甚至逃学、拒学。
消极自杀行为。语言和行为有消极和自杀的含义；常常流露出对生活失去信心，存有自杀意念；以死来威胁家长和老师，想以此得到心理上某种满足；有自杀计划，如写遗书、收集药物等。
对儿童抑郁障碍的处理办法
多鼓励孩子。当孩子表现良好时，如能及时发现并鼓励和表扬，孩子就会有意志力去克服学习上的杂念，克制自己消极的心理。这样有利于孩子的身心健康发展。
多与孩子交谈。父母应经常与孩子交谈，多探讨生活中的一些趣味及孩子心目中的一切，分享孩子的喜悦，排除孩子的痛苦和烦恼。
多陪孩子聊天。心情不好时，家长最好陪孩子聊天，听他们谈谈自己和朋友之间的事情。有时候，孩子在父母陪伴下聊天，会敞开心扉，说出许多心头的苦恼。